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Gremienarbeit und Fachschaftsarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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Inhalt/Arbeit
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FS-Organisation |
2025-06-21 10:23:23 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung? Wie behält man das beste Chili-Rezept für 400 hungrige Erstis?
Zusammengefasst: Wie gewährleistet ihr Wissenstransfer ohne Langzeitstudis in essentiellen Positionen? |
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Gremienarbeit und Fachschaftsarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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Inhalt/Arbeit
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FS-Organisation |
2025-06-19 02:09:02 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung? Wie behält man das beste Chili-Rezept für 400 hungrige Erstis?
Zusammengefasst: Wie gewährleistet ihr Wissenstransfer ohne Langzeitstudis in essentiellen Positionen? |
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Gremienarbeit und Fachschaftsarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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Inhalt/Arbeit
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None |
2025-06-18 21:30:45 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung? Wie behält man das beste Chili-Rezept für 400 hungrige Erstis?
Zusammengefasst: Wie gewährleistet ihr Wissenstransfer ohne Langzeitstudis in essentiellen Positionen? |
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Gremienarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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Inhalt/Arbeit
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None |
2025-06-18 20:58:19 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung?
Zusammengefasst: Wie gewährleistet ihr Wissenstransfer ohne Langzeitstudis in essentiellen Positionen? |
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Gremienarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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Inhalt/Arbeit
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None |
2025-06-18 20:09:29 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung?
Zusammengefasst: Wie gewährleistet ihr Wissenstransfer ohne Langzeitstudis in essentiellen Positionen? |
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Gremienarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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None |
2025-06-18 20:01:17 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung?
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Gremienarbeit ohne Langzeitstudis - Wissenstransfer
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None |
2025-06-18 11:11:54 |
| Aktuell studieren viele Mitglieder unserer Fachschaftsini erstaunlich schnell und die Sorge nach Wissensverlust wächst. Um dieses Risiko zu bekämpfen möchte ich folgende Fragen diskutieren.
Wie übertragt man Erfahrungswerte? Wie dokumentiert man Grundlagenentscheidungen, die auch Jahre später noch von Relevanz sind? Wie behält man gute Beziehungen zu Profs, Wissenschaftlichem Personal und zur Verwaltung?
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